Autorka postawiła przed sobą potężny cel. W jej założeniu metodologicznym publikacja jest próbą literaturoznawczej interpretacji wybranych wierszy Jerzego Ficowskiego na potrzeby edukacji polonistycznej związanej z Holokaustem.
Dodajmy od razu, że koncepcja opracowania została przemyślana i konsekwentnie urzeczywistniona w poszczególnych rozdziałach [...]. Stanowcza materia treściowa książki gromadzi wzorcowe analizy odczytywania „z popiołów” wierszy pod kątem ich przydatności w programie szkolnym, realizowanym przez nauczyciela polonistę.
Służą do tego erudycyjnie zredagowane konspekty lekcyjne, świadczące nie tylko o wiedzy,z reguły kompetencjach dydaktycznych Autorki, będących ...