Europa. Nasza historia. Projekt polskoniemiecki. Podręcznik

Podręcznik Europa. Nasza historia kl. 8. (Od II wojny światowej do współczesności) to kolejna część serii powstałej w wyniku polsko-niemieckiej współpracy wydawnictw, autorów, naukowych koordynatorów i ekspertów. Poszczególne rozdziały są efektem dyskusji nad sposobem ukazania w podręczniku szkolnym spojrzenia na historię, uwrażliwiającego najróżniejsze punkty widzenia i różne dydaktyczne ujęcia przeszłości.Każda lekcja zaczyna się tekstem wprowadzającym z pytaniami, które mają ukierunkować uwagę ucznia na najważniejsze zagadnienia danego tematu. Niektórym lekcjom w tym miejscu towarzyszy mapa zatytułowana „W tym samym czasie w Europie". Zaznaczono na niej wydarzenia, które rozgrywały się równolegle do tych opisywanych w lekcji. Pozwoli to uczniowi na szersze spojrzenie na dany temat i uświadomi,mnóstwo procesów w historii toczy się obok siebie, choćby, jeśli się ze sobą nie łączą.Narracja autorska przeplata się z licznymi tekstami źródłowymi, a także tekstami popularno-naukowymi, które pozwalają uczniowi na kształcenie umiejętności. Szczególną rolę odgrywają tabelki „Punkty widzenia", które prezentują najróżniejsze spojrzenia historyków z różnorodnych krajów na dany temat. Nauki interpretacji i analizy przeróżnych rodzajów źródeł uczą osobne strony „Warsztat historyka". Uczeń, korzystając z pytań pomocniczych, może nauczyć się etapów pracy nad zróżnicowanymi rodzajami źródeł i zapoznać się z metodami, które są potrzebne historykowi do pracy.nieszablonowe znaczenie twórcy podręcznika przypisali ramkom „Przeszłość w teraźniejszości". Pokazują one to, co zostało nam do teraz z dawnych lat.

• ISBN - 9788302191350
• Oprawa - miękka
• Autor - praca zbiorowa
• Wydawnictwo - WSiP
• Rok wydania - 2020